domingo, 2 de marzo de 2025

Vendredi 28 février 2025 B2.1

En cours;


-Raconter sa semaines en utilisant les temps du passé (écrit et oral)

-Lexcique de la ville

-Consulter le site 20 minutes, choisir un article de votre intérêt et être capable de l'expliquer à un-e camarade.

- 1 à 16 page 18 (L)




 Devoirs:

-Consulter le site 20 minutes, choisir un article de votre intérêt et être capable de l'expliquer à un-e camarade.

-Approter en classe un objet qui vous représente et être capable d'en parler pendant 5 minutes

-Apprendre le lexique du travail

-Les temps du passé

-2 page 6 (C)

-6 page 6 (C)

-8, 9, 10 page 7 (C)



Pour aller plus loin:

Exercice sur les temps du passé 1

-Exercice sur les temps du passé 2

-Les erreurs typiques des hispanophones

(-Les pronoms relatifs)

-Les pronoms EN et Y

-Les voyages en train (chanson )



-Les paroles de la chanson

-Les articles partitifs

-Les articles contractés avec DE

-Compréhension orale sur la viande

-Complotisme ( textes et audios)

-Faire face aux théories du complot (textes et audios)

-Compréhension orale, les théories du complot1

-Compréhension orale, production orale et exercice de vocabulaire sur les théories du complot 2

-Petit lexique de la crise de l'information

-Les adjectifs qualificatifs

-Séries française pour apprendre le français

-Chansons françaises pour apprendre le français

-Conseils de lecture 

-Vidéo comique, -Cyprien, je déteste

-Bien prononcer en français

-Les symboles de la République

-Le système électoral français

-Vocabulaire égalité hommes / femmes

-Donner son opinion, argumenter

-Le subjonctif

-Les liaisons obligatoires et les liaisons interdites

-Subjonctif ou indicatif

-Les institutions politiques françaises

-Fautes typiques des hispanophones.

-Romans en français1

-Romans en français 2

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