En cours;
-Raconter sa semaines en utilisant les temps du passé (écrit et oral)
-Consulter le site 20 minutes, choisir un article de votre intérêt et être capable de l'expliquer à un-e camarade.
- 1 -Révision la cause 16 page (L)
-2 page 6 (C)
-6 page 6 (C)
-8, 9, 10 page 7 (C)
-Quelle est votre ville préférée et pourquoi ? écrit et oral en utilisant la cause et le lexique de la ville
Devoirs:
-Consulter le site 20 minutes, choisir un article de votre intérêt et être capable de l'expliquer à un-e camarade.
-Apporter en classe un objet qui vous représente et être capable d'en parler pendant 5 minutes
-Apprendre le lexique de la ville
--Les temps du passé, leçon et exercices
-Les temps du passé, exercices
-26, 27 page 20 (L)
-1 à 16 pages 24, 25, 26 (L)
Pour aller plus loin:
Exercice sur les temps du passé 1
-Exercice sur les temps du passé 2
-Les erreurs typiques des hispanophones
-Les voyages en train (chanson )
-Les articles contractés avec DE
-Compréhension orale sur la viande
-Complotisme ( textes et audios)
-Faire face aux théories du complot (textes et audios)
-Compréhension orale, les théories du complot1
-Compréhension orale, production orale et exercice de vocabulaire sur les théories du complot 2
-Petit lexique de la crise de l'information
-Séries française pour apprendre le français
-Chansons françaises pour apprendre le français
-Conseils de lecture
-Vidéo comique, -Cyprien, je déteste
-Bien prononcer en français
-Les symboles de la République
-Le système électoral français
-Vocabulaire égalité hommes / femmes
-Donner son opinion, argumenter
-Le subjonctif
-Les liaisons obligatoires et les liaisons interdites
-Subjonctif ou indicatif
-Les institutions politiques françaises
-Fautes typiques des hispanophones.
-Romans en français1
-Romans en français 2
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