Lundi 4 mai 2020 A2

En cours

3 a, b, c page 38 (C)

-8 a et b page 41 (C)

-4 page 39 (C)

-5 page 73 (L)

Devoirs

-6 page 40 (C)

-Exercice sur les marqueurs temporels

-Pages 70 et 71 (L)

-6 page 74 (L)

-Rédaction obligatoire à rendre pour le 4 mai.
En 200 mots, faites une description de l'enfant ou de l'adolescent que vous étiez.Votre caractère, vos loisirs, vos sports, vos musiques, vos vêtements, vos amitiés, vos amours, vos résultats scolaires...(utilisez l'imparfait,les marqueurs de continuité / discontinuité, le pronom y, la comparaison) . Les devoirs qui ne respectent pas la consigne ne seront pas corrigés et à refaire.


-Regarder la section "Pour approfondir" du blog pour apprendre et pratiquer en autonomie!!!

Pour approfondir:

-Films à voir pendant le confinement

-Séries à voir pendant le confinement

-Exercice sur les marqueurs temporels

-Exercice sur les marqueurs temporels

-Compréhension orale sur l'imparfait Cyprien

-Compréhension orale sur l'imparfait Cyprien

-L'imparfait ( leçon et exercice )

-Compréhension orale et leçon sur imparfait

-L'imparfait

-Compréhension écrite, la laïcité en France

-Pour travailler l'orthographe en chanson

-L'imparfait de l' indicatif

-Les expressions de temps

-2 chansons pour travailler l'imparfait

-Prononciation, différence passé composé / présent

-Liaisons obligatoires et liaisons interdites

-dictée de phrases

-passé composé et imparfait 1

-Passé composé et imparfait 2

.-Chansons au passé composé et imparfait

-Les sentiments 1

-Les sentiments 2

-Vocabulaire

-Imparfait et passé composé

-Vocabulaire, les mots de tous les jours.

-Expression de temps en français

-Les pronoms relatifs simples 1

-Les pronoms relatifs 2

Passé composé et imparfait

-Passé composé et imparfait

-Les marqueurs temporels

-Les expressions de temps 


Chanson passé composé  + imparfait

Plus facile avec les paroles

-Compréhension orale, raconter des évènements passés

.-Compréhension orale, parler de sa santé

-Compréhension orale, parler de ses vacances

-Compréhension orale, donner une idée

-Le futur simple

Si + présent + futur

Expression de la certitude

-La place des adjectif dans la phrase

-Chanson de ZAZ pour travailler le futur

-Le conditionnel de politesse

-Le conditionnel présent

Demander, accepter, refuser

-La place de l'adjectif


Savoir lire en français:

-Compréhension orale1

-Compréhension orale 2

-Savoir poser une question

Leçon et exercices sur le lexique du corps et de la santé

-Le présent de l'indicatif

-Le passé composé

-La comparaison et les superlatifs 1

-La comparaison et les superlatifs 2

-La comparaison et les superlatifs 3


-La maison et les meubles:

-Comment décrire un objet


-Prononciation:

Chanson, exercice de compréhension,  écouter la chanson 2 fois

-Vérification: écouter et lire les paroles

-Le pronom Y

-Les meubles et les objets de la maison

-Les activités quotidiennes

-Le passé composé

-Dire l'heure

Des chansons en français avec les paroles

-Lexique du logement




Les sentiments en français


-Compréhension orale passé composé

-Pronoms presonnel COD

-Pronoms personnels COD/COI

-Révision de l'indicatif présent

-Jeu, passé composé

--La maison, le logement

-Les loisirs

-Activités diverses sur le passé composé

-Les pronoms cod /coi


-Vocabulaire de la maison

-Vocabulaire du logement

Chanson, exercice de compréhension: regarder et écouter la chanson 2 fois



-Vérification: écouter et lire les paroles

Le pronom Y

Les règles basiques de la prononciation:

Le passé composé



-Chanson, Stromaë

Avec les paroles:

Les pronoms cod ,leçon et exercices