En cours:
-Révision lexique pages (32, 39,) 47 et 55
-1, 2, 3, 4, 5, 6 page 50 (L)
-Compréhension écrite J page 52 (L)
-K page 53, compréhension orale et production orale
-Lire la leçon sur le subjonctif
-Le subjonctif, lire la leçon et faire les exercices 1, 2, 3, 4
-Le subjonctif au travail, compréhension écrite et expression orale:
-H et I page 51 (L)
Devoirs:
La production écrite 10 page 48 et la production écrite 8 page 5. Réutiliser un maximum de points grammaticaux et lexicaux vus en cours (lexique du travail, passé composé / imparfait, subjonctif, expression de l'opinion, pronoms relatifs, les rapports à l'autre). Les devoirs ne respectant pas la consigne ne seront pas corrigés! -1, 2, 3, 4, 5, 6 page 14 (L)
-1, 2, 3, 4, 5, 6 page 14 (L)
-1, 2, 3 pages 3 et 4 (C)
-1, 2, 3, 4 page 54 (L)
-Compréhension écrite A page 12 (L)
-1, 2, 6, 7 page 15 + chercher mots incompris
Pour approfondir:
-Le conditionnel présent
-les verbes fréquents au présent
-La description physique et le caractère
-Les liaisons obligatoires et les liaisons interdites
-Vocabulaire du travail
-Les pronoms cod
-Les pronoms coi
-Chansons françaises pour apprendre le français
-Conseils de lecture en B1
-Les connecteurs logiques
-Les pronoms relatifs
-Le subjonctif présent (règle de formation et emplois)
-Les verbes irréguliers du subjonctif
-Le subjonctif
-Activités sur les nouvelles technologies
-Lexique des loisirs
-la négation 1
-La négation 2
-La place des adverbes au passé composé
-Compréhensions orales
-Reportage sur l'écriture inclusive
-Vidéos comiques, -Cyprien, je déteste, C'était mieux avant
-Les temps du passé 1
-Les temps du passé 2
-Les temps du passé 3
-La voix passive
-La voix passive 2
-Phonétique, les lettres muettes
-Phonétique, exercice de prononciation
Vidéo, l'actualité internationale
-Le caractère
-Les pronoms relatifs qui, que, qu'
-Le passé composé 1
-Le passé composé 2
-l'imparfait
-Vidéo comique, -Cyprien, je déteste
Le physique et le caractère
-Les vêtements et accessoires 1
-Les vêtements 2
-Vocabulaire, les objets quotidiens
-Vocabulaire de la maison, du logement
-Le conditionnel présent
-les verbes fréquents au présent
-La descrition physique et le caractère
L’informatique
Un(e) informaticien(ne) Un(e) programmeur (-euse)
Un programme informatique / Stocker, transférer, copier,
un logiciel sauvegarder des données L’unité centrale ≠ le périphérique Installer ≠ désinstaller un logiciel La base de données Le serveur informatique
L’ordinateur
La souris, le processeur, le disque dur, l’écran, le clavier, la clé de stockage (clé USB), l’enceinte (f.) / le haut- parleur, l’unité centrale (f.), le fil, la touche, le lecteur de CD/DVD, l’imprimante (f.), le port USB, le bouton de démarrage
Expressions familières liées à l’informatique :
Planter = L’ordinateur a planté (= il est bloqué suite à une erreur, il faut le redémarrer). Ramer = Mon ordinateur rame depuis que j’ai installé ce programme (= il est lent).
Internet
La toile / le Net / le Web Un navigateur
Un avatar
Un moteur de recherche Un site Internet
Le courrier électronique / le mail La boîte de réception
Un blog / blogue
Un forum de discussion
Un réseau social
Un site de rencontres Une boutique en ligne Un mème
Un gif
Un buzz, faire le buzz
Un contenu viral
Les personnes
Un(e) internaute
Un(e) blogueur (blogueuse) Un(e) hacker (hackeuse) / un(e) pirate informatique
Un(e) geek / un(e) nerd (anglicismes)
Un(e) instagrammeur (-euse) Un(e) follower
Un fake
Les actions
Se connecter à Internet
Surfer / naviguer sur Internet Trouver une information sur un site Internet
Cliquer sur un lien
Télécharger un film, de la musique... Ouvrir/fermer une fenêtre /
un onglet
Chatter
Écrire et publier un billet sur un blog Faire des achats en ligne
(le e-commerce, les sites de vente en ligne)
Pack de conversation - Internet
11 - Fiche réalisée par Les Zexperts FLE - www.leszexpertsfle.com Tous droits réservés
Fiche de vocabulaire – L’informatique, Internet, les réseaux sociaux
Les réseaux sociaux :
Créer ≠ supprimer un compte Tweeter = poster un message sur Twitter
Retweeter
Être en ligne ≠ être déconnecté(e) Mettre à jour son statut (sur Facebook, par exemple)
Publier un message, ajouter des photos
Partager un contenu / une information
Liker (verbe)
Suivre une page ou un compte (Facebook ou Twitter)
Un(e) abonné(e) (= follower) Un(e) influenceur (-euse)
Un défi, un challenge (anglicisme) Une étiquette, un tag
Un hashtag / un mot-dièse Commenter, publier un commentaire
Étaler sa vie privée
Le voyeurisme
Les favoris
Des actualités à la une Un avatar
Un post (sponsorisé)
Une fake news (ang.) / Une infoxLes forums :
Participer à des forums de discussion
Un forumeur
Modérer un forum
Le modérateur / la modératrice
Un troll
Bannir quelqu’un d’un forum Plussoyer (néologisme employé sur les forums de discussions) = Signaler son accord avec ce que vient de dire quelqu’un. Signifie
« +1 ».
Les concepts liés à Internet
L’empreinte (f.) numérique L’E-réputation (f.), la réputation numérique
La publicité virale
La fracture numérique
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