accentdusud: Mercredi 11 mai 2022 B2.2

Lundi

-1, 2 page 93 (C) + ping pong lexicale page 140

-Compréhension écrite B pages 136 et 137 (L)

-1, 2, 3, 4 page 138 + lire page 189 (L)

- A page 142 (L)

Mercredi

-6 pages 95 et 96 (C)

L'hypothèse, exercice

-ping pong lexicale page 140

-Compréhension écrite page 144 (L)

(-1, 2 page 145 (L))

-Production orale 1 sur les métiers d'hier, d'aujourd'hui et de demain

-Production orale 2, quelles sont vos qualités professionnelles:

	0	1	2	3	4	5	je suis... + adjectif
Analyse et esprit de synthèse
Rigueur
Optimisme
Sens de l’organisation
Fidélité à l’entreprise
Persévérance, ténacité
Autonomie
Autorité, sens de la direction
Contact avec la clientèle
Aptitudes commerciales
Communication écrite
Communication orale
Contrôle des émotions
Créativité, innovation
Capacité à déléguer
Réactivité
Discrétion
Flexibilité
Gestion des nances
Sens de l’initiative
Négociation, persuasion
Diplomatie
Résistance au stress, à la pression
Esprit d’équipe
Prise de décision
Ouverture d’esprit
Empathie

Devoirs:

-Nouvelle rédaction obligatoire argumentée et structurée à rendre pour le 13 mai.
.En 250 mots, faites au choix la production écrite 6 page 129 ou la production écrite 8 page 131 (L). Réutiliser les points grammaticaux et lexicaux vus en cours ( les sentiments, raconter une histoire d'amour, lexique, dont, les pronoms relatifs composés, les temps du passé, le subjonctif, les mots de liaison, les adverbes, ). Les devoirs ne respectant pas la consigne ne seront pas corrigés! Vous pouvez utiliser les structures suivantes:

-Exercices et leçon sur les structures avec SI

-Compréhension écrite page 141 (L)

-Compréhension écrite page 144 (L)

-1, 2 page 145 (L)

-Nouvelle rédaction obligatoire argumentée et structurée à rendre pour le 10 avril.Aucun devoir ne sera accepté au-delà de cette date!!!
.En 250 mots, décrire et faire la critique de votre oeuvre d'art préférée (peinture, sculpture ou photo). Réutiliser les points grammaticaux et lexicaux vus en cours (l'art, l'appréciation, les pronoms relatifs simples et composés, les pronoms personnels Y et EN, les mots de liaison, les adverbes, ). Les devoirs ne respectant pas la consigne ne seront pas corrigés! Vous pouvez utiliser les structures suivantes:

Décrire un tableau

Présenter l’artiste et le titre du tableau:

Cette œuvre/Ce tableau, intitulé(e)……… a été réalisé (e) par...

Date de la peinture :

Cette toile/peinture/œuvre a été réalisée en 1890/1880.

Mouvement artistique :

Cette toile appartient au courant impressionniste, surréaliste, fauviste, expressionniste, etc.

Genre :

Il s’agit d’un paysage, d’un portrait, d’une nature morte, d’une scène de vie, d’une scène de guerre, d’une scène rurale, d’une scène dans le parc.

Type de peinture :

C’est une peinture figurative, abstraite, impersonnelle, non-figurative, etc.

Technique utilisée :

C’est une huile sur toile, une gouache sur carton, une peinture acrylique. Ce peintre utilise la technique pointilliste.

Sujet :

Cette toile/Cette peinture/ Ce tableau représente : une scène de vie, une scène de guerre, un paysage, une femme, etc.

Décrire les différentes parties de la toile :

Au premier plan, il y a/nous voyons/on peut apercevoir…

Au second plan, on aperçoit/il y a….

À l’arrière-plan se trouve/il y a…

Couleurs utilisées :

Le peintre utilise des couleurs chaudes qui révèlent le bonheur, la joie ou des couleurs froides pour révéler la tristesse. Le style clair-obscur accentue les effets dramatiques, la tension ou l’exubérance. Le bleu est le symbole de la paix, du calme, de l’inspiration, de la créativité. Le rouge symbolise la joie, l’exubérance, l’amour et la passion mais aussi la colère, l’agressivité. Le vert est associé à la nature, à la vie, à la renaissance.

L’œil est attiré par …..
Interprétation de l’œuvre :

Cette œuvre nous permet de découvrir ….,

Cette œuvre est innovante parce qu’elle marque l’apparition d’un nouveau courant.

Cette scène s’inspire de la vie réelle et elle illustre la liaison entre homme et nature.

-Rédaction obligatoire de 220 mots à rendre pour le 18 mars.
En utilisant le plus possible les pronoms personnels ( Y, EN, COD, COI) étudiés en cours, vous expliquerez dans un article, pourquoi vous êtes pour ou contre la fermeture des zoos. Structurez et argumentez votre devoir en vous appuyant sur l'expression de l'opinion (pages 12 et 13 du livre) et les mots de liaison (page 26 du livre). Les devoirs ne respectant pas la date de remise ainsi que la consigne ne seront pas corrigés!

Pour aller plus loin:

-Les pronoms COD, COI, Y, EN

-Lexique de l'écologie

-Lexique complet du corps humain

-Les médias, vocabulaire

-Le passif

-La voix passive

-La cause

-La conséquence

Cause ou conséquence

-Lexique de la presse

-Lexique de la littérature

-Le style indirect

-Article sur les anglicismes